LLM como interfaz activa del pensamiento: informe multidisciplinar
El texto, en japonés, sostiene que un LLM es una interfaz activa y bidireccional que reconfigura el contexto cognitivo humano, y no una herramienta pasiva ni un simple canal de transmisión de significados. Lo argumenta desde la filosofía del lenguaje, la externalización histórica de la inteligencia, la neurociencia computacional y los riesgos cognitivos. Cita la metáfora del conducto de Michael Reddy (1979) como punto de partida. El fragmento disponible está incompleto.
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