Jueves 29 de octubre de 2026 ·

Formación de jóvenes abogados con IA: el modelo de aprendizaje puede reforzarse o vaciarse

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El artículo sostiene que el modelo de aprendizaje de la abogacía depende de que los socios acompañen a los junior en tareas formativas. Si la IA se usa para saltarse la participación de los junior en investigación, redacción o análisis, se ahorra tiempo pero se pierde aprendizaje. En cambio, si senior y junior definen la tarea, verifican fuentes y revisan juntos el trabajo generado por la IA, el razonamiento jurídico se hace más visible. Para los departamentos legales, lo relevante es si el despacho prepara a sus junior.

Qué significa

Los despachos que usan la IA para saltarse el trabajo de los jóvenes abogados ahorran tiempo, pero pueden debilitar la formación de los asesores que necesitarán sus clientes en el futuro.

Fuentes originales

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